เครื่องมือ

เครื่องมือโต้ตอบ — ใช้งานได้ทันที

คำนวณจากข้อมูลจริงของ สพฐ. ปีการศึกษา 2569

🧮
ใช้งานได้ทันที

WSF Simulator

เปรียบเทียบงบประมาณและอัตรากำลังครูระหว่างสูตรรายหัวแบบเดิมกับสูตรถ่วงน้ำหนักตามความจำเป็น พร้อมกราฟและการแยกองค์ประกอบสูตร

เปิดเครื่องมือ →
🗺️
ใช้งานได้ทันที

แผนที่ช่องว่างอัตรากำลังครู

แผนภูมิน้ำตกแสดงว่าความขาดแคลน 71,168 อัตราในระบบหลัก (สพป.) ถูกกลบด้วยส่วนเกิน 42,857 อัตราอย่างไร พร้อมสลับมุมมองรวมประเภทพิเศษและเครื่องมือจำลองการจัดสรรใหม่

เปิดแผนที่ →
📖
ใช้งานได้ทันที

รายงานฉบับเต็ม 21 ส่วน

อ่านออนไลน์พร้อมสารบัญที่ค้นหาได้ และ scrollspy ติดตามตำแหน่งการอ่าน — สั่งพิมพ์เป็น PDF ได้ทันที

อ่านรายงาน →
ดาวน์โหลด

เอกสารสำหรับนำไปใช้ต่อ

สร้างอัตโนมัติจากสคริปต์ tools/build_docs.py — เผยแพร่ภายใต้ CC BY-NC-SA 4.0

📊
PPTX

ชุดนำเสนอ 12 สไลด์

พร้อม speaker notes สำหรับการนำเสนอ 20 นาที + Q&A 10 นาที และสไลด์สำรอง B1–B6

ดาวน์โหลด
📄
PDF

บทสรุปผู้บริหาร 5 หน้า

ร้อยเนื้อหาทั้ง 21 ส่วนเข้าด้วยกัน สำหรับผู้บริหารที่มีเวลาอ่าน 12 นาที

ดาวน์โหลด
📋
PDF

บันทึกข้อเสนอ 1 หน้า

เอกสารสรุปย่อสำหรับยื่นต่อผู้มีอำนาจตัดสินใจโดยตรง พร้อม 3 มติที่ขออนุมัติ

ดาวน์โหลด
🐍
Python

สคริปต์ ETL + Document Builder

แปลงไฟล์ Excel ของ สพฐ. เป็น JSON แล้วสร้าง PPTX/PDF ใหม่อัตโนมัติทุกครั้งที่ข้อมูลอัปเดต

วิธีใช้งาน
⚖️
เอกสาร

ร่างแก้ไข ม.60 พร้อมบันทึกหลักการ

ตารางเปรียบเทียบบทบัญญัติปัจจุบันกับร่างที่เสนอ พร้อมเหตุผลประกอบ

เร็ว ๆ นี้
🔬
โปรโตคอล

แบบแผนการประเมินผลเชิงสาเหตุ

การออกแบบ RDD · Staggered DiD · Cluster RCT สำหรับมาตรการหลัก 5 รายการ

อ่านในรายงาน
วิธีใช้

ติดตั้งและใช้งานชุดเครื่องมือ

ขั้นตอนคำสั่งผลลัพธ์
1. ติดตั้งpip install -r tools/requirements.txtติดตั้ง pandas, openpyxl, python-pptx, reportlab
2. ฟอนต์มี Sarabun-*.ttf ใน tools/fonts/ แล้วจำเป็นสำหรับสร้าง PDF ภาษาไทย
3. แปลงข้อมูลpython tools/etl_students.py 11.xlsx --reportสร้าง assets/data/school-data.json
4. สร้างเอกสารpython tools/build_docs.py --allสร้าง PPTX + PDF ใน dist/
5. เปิดเว็บpython -m http.server 8080เปิด http://localhost:8080
💡

เปิดจากไฟล์โดยตรงก็ใช้งานได้

หากไม่ได้รันเว็บเซิร์ฟเวอร์ เครื่องมือจำลองและแผนที่ช่องว่างจะใช้ข้อมูลสำรองที่ฝังไว้ในโค้ด ซึ่งมีตัวเลขเดียวกับ 11.xlsx ทุกประการ — ผลลัพธ์จึงเหมือนกัน

คำศัพท์

อภิธานศัพท์เชิงนโยบาย

คำอธิบายศัพท์เทคนิคสำหรับผู้อ่านทั่วไปและนักการศึกษา

Weighted Student Funding (WSF)
สูตรจัดสรรงบที่ให้เงิน “ติดตามตัวนักเรียน” โดยถ่วงน้ำหนักตามปัจจัยที่ทำให้ต้นทุนการจัดการศึกษาสูงกว่าปกติ เช่น ความยากจน ความพิการ ความห่างไกล
Fixed Cost Floor
เงินก้อนคงที่ต่อโรงเรียน ชดเชยต้นทุนที่ไม่ลดลงตามจำนวนนักเรียน เช่น ค่าสาธารณูปโภค ผู้บริหาร ธุรการ
Hold-harmless
หลักการเปลี่ยนผ่านที่รับประกันว่าไม่มีหน่วยรับงบใดได้รับน้อยลงกว่าเดิม เพื่อลดแรงต้านทางการเมือง
Benefit Incidence Analysis (BIA)
วิธีวิเคราะห์ว่างบประมาณสาธารณะแต่ละบาทตกถึงกลุ่มรายได้ใด ใช้ตอบว่าระบบเป็น progressive หรือ regressive
Regression Discontinuity Design (RDD)
วิธีประเมินผลเชิงสาเหตุที่อาศัย “เส้นตัดคะแนน” ของเกณฑ์คัดกรอง เพื่อเปรียบเทียบผู้ที่อยู่เหนือและใต้เส้นเพียงเล็กน้อย
Difference-in-Differences (DiD)
วิธีเปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุมก่อนและหลังมาตรการ เพื่อแยกผลของนโยบายออกจากแนวโน้มทั่วไป
Pilot Trap
ภาวะที่โครงการนำร่องประสบความสำเร็จแต่ไม่เคยถูกขยายเข้าสู่ระบบงบประมาณหลัก
Shifting the Burden
รูปแบบเชิงระบบที่การมีกลไกแก้ปัญหาเฉพาะกิจทำให้ระบบหลักชะลอการปฏิรูปตัวเอง
FSQL — Fundamental School Quality Level
มาตรฐานขั้นต่ำที่ทุกโรงเรียนต้องมี พร้อมงบเป้าหมายอุดช่องว่างเป็นลำดับแรก
Earned Autonomy
การให้อำนาจบริหารแก่สถานศึกษาแบบไล่ระดับตามศักยภาพที่พิสูจน์ได้ แทนการโอนอำนาจทั้งหมดพร้อมกัน
Concentration Index
ดัชนีวัดว่าทรัพยากรกระจุกตัวอยู่กับกลุ่มที่มีฐานะดีหรือด้อยโอกาส — ค่าติดลบหมายถึง progressive
Problem–Instrument Mismatch
ภาวะที่เครื่องมือนโยบายถูกออกแบบมาเพื่อแก้ปัญหาแบบหนึ่ง แต่ถูกนำไปใช้กับปัญหาอีกแบบหนึ่งที่เปลี่ยนไปแล้ว
อ้างอิง

แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ

เอกสารกฎหมายและฐานข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์

ข้อมูลหลักที่ใช้ในเครื่องมือโต้ตอบ

เอกสารกฎหมายปฐมภูมิ

ตัวเลขบนหน้าแรกที่ไม่ได้มาจากตารางที่ 11

ฐานข้อมูลและรายงานสถิติ